Schule und ICT Tipps und Trends aus dem ICT-Bereich

3Jul/131

S.A.M.R.

Gestern war ich für die Firma mit angeknabbertem Obst im Logo in Brüssel. Es war grandios, dass in dieser internationalen Gruppe kaum über Technologie, sondern fast ausschliesslich übers Lernen gesprochen wurde. Natürlich war aber das Thema, wie Technologie Lernprozesse verbessern kann.

U.a. wurde das S.A.M.R. Modell vorgestellt (Substitution, Augmentation, Modification, Redefinition), hierzu eine übersetzte Grafik:

samr

Technologie als «alter Wein in neuen Schläuchen» bringt überhaupt nichts. Wenn man schon in Technologie investiert, so muss eine Vision bestehen, muss ein Wandel angestrebt werden.

Beispiele

Substitution

  • Das iPad wird genutzt, um Texte einzutippen. Einen Mehrwert dürfte die eingebaute Rechtschreibeprüfung bieten, ansonsten findet keine Bereicherung des Lernprozesses statt.
  • Ein Text wird in einem E-Book gelesen.

Augmentation

  • In den Text lassen sich sehr leicht audiovisuelle Elemente einbauen.
  • Im Gegensatz zu einem Leihbuch können im E-Book Markierungen vorgenommen und Notizen angebracht werden, über die Volltextsuche können alle Texte auf dem Gerät durchsucht werden. Die Notizen lassen sich mit anderen austauschen

Modification

  • Mit Webtools lässt sich kooperativ an Texten arbeiten, unabhängig von Ort und Zeit. Die Schülerinnen und Schüler geben sich über die Kommentarfunktion Feedbacks.
  • Der Text wird als Hörbuch umgesetzt, wobei mit Geräuschen und musikalischer Untermalung die Atmosphäre noch zusätzlich unterstützt wird

Neudefinition

  • Die Klasse lanciert ein umfangreiches Schreibprojekt, zu dem alle je ihren Beitrag beisteuern. Extern werden Interviews gemacht, Informationen gesammelt, Texte multimedial umgesetzt und letztlich zu einem Gesamtwerk zusammengefügt.
  • In einer Webplattform oder in Form einer Ausstellung werden die multimedialen Lesungen einem Publikum präsentiert

Links zu S.A.M.R.

https://sites.google.com/a/msad60.org/technology-is-learning/samr-model

https://classroomconnections.eq.edu.au/topics/Pages/2013/issue-7/samr-learning-technologies.aspx

Musikunterricht: Jeder kann Teil eines Orchesters werden…

IIL iPad Orchestra from Alas Media on Vimeo.

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